Les classes de 5è2 et 3 font une journée d’immersion en forêt, projet EDD-français-CDI. Voici le déroulement de leur journée ainsi que leurs productions.
D’abord, une heure en salle de classe où les élèves ont découvert leur livret forêt. Ils ont aussi une introduction à la pratique japonaise du bain de forêt et au Land Art. Nous avons marché tranquillement le long de la rivière Isle pour arriver à la forêt du camp de César. Nous avons rempli le schéma de l’arbre et regardé quelles espèces nous devions repérer. Les élèves n’ont pas eu de problème pour identifier au moins 5 essences d’arbres différentes.
Nous avons rapidement entamé nos pique-niques préparés par les cuisiniers. Merci à eux ! Les élèves ont fait un pique-nique responsable et n’ont laissé aucun déchet. Ils se sont auto gérés et ont trié les emballages.
Nous avons ensuite découvert un premier atelier de shinrinyoku, ou « bain de forêt », pratique japonaise. D’abord les élèves se sont essayés à la « chenille », qui permet de travailler les sens autres que la vue. Certes ils ont autant entendu leurs propres éclats de rire que les oiseaux et le bruit des feuilles mortes ! Un atelier sur l’observation par un sens au choix a ensuite été présenté aux élèves, afin qu’ils puissent le mettre en pratique en petits groupes.
La consigne pour les groupes était plutôt souple, du moment qu’on ne laissait personne de côté, et finalement les élèves s’y sont prêtés avec efficacité.
La séance de Land art a beaucoup plu, avec de belles réalisations.
Un rassemblement a permis l’explication par les élèves de leurs œuvres éphémères aux autres, et la lecture de Jean Giono, l’homme qui aimait les arbres. Tant dans la lecture que dans les ateliers, les élèves ont pu expérimenter la quiétude, le calme de la forêt, mais aussi la communication apaisée en groupe. Ils ont verbalisé leurs sensations auditives, visuelles et tactiles.
Enfin le quartier libre tant attendu a donné lieu notamment à un jeu collectif de cache cache.
Nous étions de retour à l’établissement pour 16h. Merci à tous les intervenants.
