Jeudi 11 avril 2024

On a pris le train avec un trajet assez long mais pour un résultat positif : journée très chouette à Bordeaux. On a commencé par une chasse au trésor parsemée d’énigmes mystérieuses à travers la cité pour découvrir la ville et développer la communication avec nos correspondants grâce à une visite guidée. L’équipe de Juliette, Clémence, Nerea, Milo et Ana a gagné. Ensuite nous nous sommes installés sur de petites tables à l’ombre pour pique-niquer : très sympa ! Une fois le repas fini, nous sommes allés à pied jusqu’au Bassin des Lumières où nous avons pu voir plusieurs expositions. On a été très impressionnés, nous et nos correspondants. Puis comme tout voyageur qui part, nous sommes revenus en train à Périgueux. Encore une super journée avec nos correspondants !

Mercredi 10 avril 2024

Accueil chaleureux à la mairie par Mme Reys qui nous a parlé de la mobilité dans la ville et des moyens de transport. Mais aussi des aliments pour les personnes âgées : ils essaient de leur acheter des produits bios et locaux. Elle nous a aussi parlé des bus de ville qui vont devenir tous électriques, certains sont déjà hybrides. C’est ainsi que la ville de Périgueux contribue au développement durable.

Au marché, que nous avons comparé avec le Mercado de Veronicas de Murcie, on a rencontré une excellente boulangerie pâtisserie qui nous a expliqué d’où venaient ses produits. On a revu les fruits saisonniers (une bonne occasion de faire un cadeau à nos correspondants) et on a dégusté les produits périgourdins. On a visité le marché avec un beau temps.

Après-midi dans les familles et au laser game pour certains.

Mardi 9 avril 2024

Mardi matin, nous sommes tous arrivés en salle A100, nous avons eu droit à un petit goûter (chocolatine, croissant, café et jus). Nous avons ensuite visité le collège, puis présenté l’emploi du temps à nos correspondants. Les Français sont allés en cours et les Espagnols ont ensuite joué à un jeu de l’Oie sur les clichés français version FLS (apprentissage du Français pour des non francophones). Puis avec les latinistes de 3è, ils ont participé à une présentation de la présence des Romains et des Gaulois en Dordogne. Randonnée à Périgueux sur les traces des Pétrocores dans l’après-midi: les arènes, la Tour de Vésone, … entre les giboulées d’avril ! Mais après un petit goûter au CDI, nous étions prêts à réfléchir aux causes et aux conséquences du réchauffement climatique sur la Fresque du climat en espagnol ! Nous avons terminé l’après-midi par une visite de la micro forêt Miyawaki dont deux élèves nous ont expliqué les enjeux. A 17h, nous sommes rentrés chez nous avec nos correspodants.

Lundi 8 avril 2024

Arrivée des Espagnols à la gare de Périgueux après un voyage en avion de Murcie et en train à partir de Toulouse. Le temps n’était pas très accueillant pour nos correspondants ! Ils ont été reçus par leur famille d’accueil, ont visité la maison, ont mangé (peu) et se sont couchés assez tôt à notre grande surprise. Nous étions ravis de les accueillir et de les retrouver.

VENUE DES ESPAGNOLS A PÉRIGUEUX DU 8 AU 12 AVRIL

Samedi 13 janvier 2024

Départ de notre groupe de 11 élèves et 3 professeurs à 10h de la gare de Périgueux. Après un arrêt pique-nique à Bordeaux et une autre pause à Narbonne, nous voici arrivés à Barcelone à l’auberge de jeunesse. On a eu quelques problèmes pour la trouver mais une gentille dame nous l’a indiquée. Pendant notre long, très long trajet en train, on a fait des jeux de cartes et on a appris à se connaître.

Dimanche 14 janvier : Visite de Barcelone

Départ à 9h de l’auberge après avoir fait la vaisselle. Direction le Parc Guëll en métro. Nous avons fait de charmantes rencontres avec des perruches qui vivent en ville comme les pigeons chez nous. Quel beau temps à Barcelone, il fait tellement bon qu’on est sortis sans manteau et le soleil chauffe. Vamos a la playa !

Nous avons visité la Sagrada Familia, titanesque, monumentale et majestueuse. Nous avons pris les Ramblas et marché jusqu’au port. En chemin, nous avons checké le Grinsh et l’ange statue nous a offert des étoiles. Soirée mouvementée au restaurant la cantina mariachi avec les supporters du Barca qui jouait contre le Real Madrid. Ambiance très bruyante, énergique et chaleureuse. 25 000 pas aujourd’hui, on se lave les dents et au dodo.

Lundi 15 janvier : Arrivée à Murcia

Départ de l’auberge de jeunesse à 9h15, direction Barcelona Sants. On a acheté de quoi manger pour le midi à la cafeteria Como. On a abandonné nos professeurs qui surveillaient les bagages et nous avons joyeusement visité la gare et les magasins. Dans le train, nous avons investi le wagon restaurant pour jouer au loup garou. On s’est remis en groupe de deux ou trois pour écrire les paroles de notre chanson engagée éco-D. Thèmes : la faune et la flore, la vie aquatique, les inégalités face aux ressources, l’éducation au respect de notre planète. Mais l’heure de notre arrivée approche : nous avons peur et hâte en même temps de rencontrer nos correspondants. Mais la hâte passe avant la peur. Ça y est, ils sont là sur le quai : c’est le moment de l’excitation et des premiers mots échangés. Buenas noches !

Mardi 16 janvier : Visite de Cartagena

Rendez-vous au collège à 8h : visite de l’établissement par les élèves espagnols, accueil musical par un professeur qui nous joue une mélodie à la douçaine (hautbois de l’époque d’Alphonse X).

Vie des correspondants : cours de 8h à 14h avec un goûter vers 10h, déjeuner après les cours, après-midi libre (c’est preque le paradis !), dîner vers 21h et coucher à 23h (ce n’est plus le paradis, on est crevés !). On est surpris de les entendre parler si fort en classe… …Et même dans le bus qui nous mène à Carthagène ! Visite du théâtre et du forum romains le matin, temps libre et balade dans le port l’après-midi : on a goûté du turron en faisant le tour de la ville et on remarqué qu’il y avait beaucoup de déchets et de méduses dans l’eau du port, c’est bien dommage ! Photo de groupe devant la statue qui rend hommage aux victimes du terrorisme. Retour vers 17h30 à Murcia pour des activités dans les familles ou avec les correspondants : basket, …

Mercredi 17 janvier : découverte de la ville de Murcia

On a fait une grande balade à Murcia pour découvrir l’architecture et l’origine des bâtiments et le Mercado Verónicas (marché) : le barrio (quartier) del Carmen et son jardin, le paseo (promenade) del Malecón, la cathédrale et la ville médiévale. Les élèves espagnols nous ont fait une présentation en anglais devant chaque monument. Ramon, le professeur espagnol nous a expliqué les actions mises en place par la ville pour améliorer la qualité de l’air dans la ville. Fin de la matinée dans une salle de classe puis direction le cours de musique : apprentissage d’un texte sur les engagements d’Erasmus et d’une chorégraphie sur la musique “the entertainer” de Scott Joplin. Déjeuner dans les familles (il est au moins 14h !) et on s’est retrouvés pour un foot dans l’après-midi

Jeudi 18 janvier : Bilan des activités

Dans une salle de classe, nous avons fait le bilan de nos visites de Murcia. On a utilisé le logiciel canva pour faire des posters sur le développement durable dans la ville et sur le marché. On a aussi complété un e-book pour écrire ce qu’on a aimé faire cette semaine et ce que le voyage nous a apporté.

Nous sommes ensuite retournés en salle de musique pour répéter le chant et la chorégraphie appris hier. Nous avons présenté notre travail à des élèves de primaire et leur avons appris les gestes de danse. Voici les paroles écrites par Regina, la professeure de musique, traduites par Fatima :

Sur l’air de The Entertainer de Scott Joplin

"Ceux d’Erasmus vont vous apprendre L’importance de bien recycler Notre monde sera meilleur Notre monde aura une autre couleur

Ceux d’Erasmus vivent au rythme d’un réel changement pour demain Chaque geste et action auront une répercussion De toi dépend de changer l’avenir "

On a fini par un quiz sur le recyclage et les gagnantes ont été Clémence et Nerea ! Bravo à elles !

Retour dans les familles : paëlla pour Léa, repas typiquement murcien pour Noémie, discussions avec les corres pour Samuel, lecture pour Juliette, balade dans la ville pour Camilia, boutiques pour Thomas, Eliot et Zoé, télé pour Sara, petite pause gaufre et jeux de société pour Milo et glace pour Clémence.

Soirée auberge espagnole avec les parents et les enfants dans la cour du collège en tee-shirt ou en sweat. Parties de foot et de basket jusqu’à 20h30. Sara : “il fait chaud, on sent bien le réchauffement climatique” :)) Mais…On commence déjà à penser au retour et à avoir mal au cœur de quitter l’Espagne et les corres (Samuel).

Vendredi 19 janvier : Voyage retour vers Barcelone

On a fait du train et du train et encore du train, on a joué, mangé, beaucoup mangé. Fait quand même un peu les devoirs, complété nos livrets de voyage. On a longé la Méditerranée, elle est bien agitée, il pleut ! Arrivée à Barcelone à 17h07, il fait 7° sous la pluie. Petit apéritif avec les restes de nos pique-niques. Puis retour à la Cantina mariachi pour partager des tapas salés et des assiettes de desserts.

Paroles d’élèves : “Les Espagnols mangent plus que nous et tout le temps. On a observé leur façon de vivre. On a fait aussi de belles rencontres entre Français.” “Un chouette voyage, on a visité et appris beaucoup de choses.” "La vie des Espagnols est décalée par rapport à la nôtre. Ils sont accueillants et généreux. On a appris à vraiment se connaître entre Français. Cela a créé des liens plus forts qu’au collège. C’est un voyage à faire pour mieux communiquer, découvrir de nouveaux modes de vie."

Samedi 20 janvier : Retour en France

Après une bonne nuit de sommeil et une grasse matinée pour certains, nous voilà repartis avec nos valises vers l’estation Sants, la gare de Barcelone. Déjeuner chaud dans la cafétéria Como et nous voilà dans notre premier train. Nos occupations ne varient pas beaucoup : nous avons fini de compléter nos livrets de voyage et réfléchi sur le bilan carbone de notre voyage, avons fait nos devoirs et joué, bien sûr. Mais nous voilà bloqués à Narbonne : 2h30 de retard pour notre TGV vers Bordeaux ! Résultat : nous avons loupé notre correspondance vers Périgueux et avons fait la fin du trajet en taxi grande capacité et grand luxe. Nous avons tous apprécié, les élèves comme les adultes, la qualité de nos échanges et la semaine que nous venons de passer ensemble. Merci à tous !