Grille de Validation des Compétences (Anglais-Collège)

Un outil utile pour suivre les progrès des élèves (niveaux A1-A2-B1)
mardi 15 novembre 2016
par  Julie Rebière
popularité : 11%

Un mot adressé aux parents des élèves de toutes les classes du collège a été distribué en début d’année concernant la validation des compétences en anglais.

Cette validation par compétences a été mise en place dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Elle permet à l’élève de situer son niveau d’anglais dans différentes situations de communication communes à tous les élèves du collège, et d’avoir une vision plus fine de ses acquis en anglais.

La validation ou la non validation dépend d’un niveau de réussite que l’élève réussira à obtenir avec les outils qu’il maîtrise pour communiquer dans une situation spécifique pour laquelle il aura été préparé et qui fera sens pour lui.

Cette liste de compétences (voir document ci-joint), commune à tous les élèves du collège sera utilisée par tous les enseignants d’anglais du collège et suivra l’élève d’une année sur l’autre. Les parents pourront prendre connaissance de la progression de leur enfant à la fin de chaque trimestre. Les élèves devront penser à la faire signer à leurs parents et à la rendre au professeur.

Les professeurs travailleront sur 3 niveaux de maîtrise :
- niveau A1 : premier niveau de maîtrise de la langue, découverte
- niveau A2 : maîtrise élémentaire, usuelle de la langue (niveau requis pour l’obtention du DNB)
- niveau B1 : utilisateur indépendant de l’anglais.


Documents joints

OpenDocument Text - 28.2 ko

Statistiques

Dernière mise à jour

vendredi 22 juin 2018

Publication

1971 Articles
63 Albums photo
Aucune brève
29 Sites Web
90 Auteurs

Visites

67 aujourd’hui
713 hier
1689071 depuis le début
12 visiteurs actuellement connectés