07mai 2014

Activités, méthodes de travail...

Le projet pédagogique est assez simple ! Vous devez progressivement acquérir un regard éveillé, sensible, critique sur les oeuvres d'art. Cela suppose de pouvoir les identifier, de les replacer dans leur époque, dans un courant artistique, dans le parcours d'un artiste.

Cela suppose une certaine fréquentation de la création artistique :

- sorties à Bordeaux ou dans la région, au musée des Beaux Arts de Périgueux, - soirées à l'Agora de Boulazac ou à l'Odyssée de Périgueux (théâtre, danse, musique...) - un voyage de quelques jours à Paris ou vers une destination en rapport avec le programme de Terminale. La participation à ce voyage est prioritaire pour les premières et Terminales Spécialités et prend le pas sur les autres voyages proposés.

Cela suppose aussi des lectures, la capacité à construire un discours, une réflexion autour de la création artistique. D'où la rédaction d'un journal de bord avec des comptes-rendus de visites, des études d'oeuvres !