L’option de spécialité Histoire des Arts, commencée en première.

vendredi 26 mars 2010

Histoire des Arts :

L’objectif de cette option est de permettre aux élèves d’acquérir des méthodes d’analyse et des connaissances dans des domaines artistiques différents (Arts – Architecture - Musique- Littérature) puis de les réinvestir afin de situer les grands courants et formes artistiques dans leur contexte historique.

A partir de la première, les élèves sont amenés à se familiariser avec les œuvres (recherche documentaire, visite d’exposition, mise en page des informations collectées, exploitation orale et restitution écrite), à les côtoyer directement le plus souvent possible à l’occasion de visites ponctuelles (collaboration avec le musée du Périgord, le musée de Vésone, le centre F. Mitterrand à Périgueux) et d’un voyage d’étude organisé par l’équipe pédagogique chaque année.

Voyages d’étude des années précédentes :
-  Paris (2004, 2006, 2008- MNAM, MEP, expositions importantes en relation avec le programme...),
- Berlin (2003-quelques grands musées d’art et d’histoire – Bauhaus de Dessau …)
- Bilbao (2005- Musée Guggenheim)
- Nice et Marseille. (2007- Musée d’Art contemporain, musée Matisse , Cité Radieuse).
- Londres (2009- Tate Modern, National Gallery...)
- Berlin en 2001
- Florence et Rome en 2013

- Curiosité, intérêt pour les arts, goût pour l’histoire et la recherche personnelle
- Expression correcte et intérêt pour l’écrit (base des épreuves du baccalauréat) sont des compétences à développer tout au long de ces trois années.

L’organisation de la formation est assurée par une équipe pédagogique regroupant des professeurs de différentes disciplines (Arts plastiques, Histoire, Lettres, Musique) qui proposent chacun un enseignement dans un domaine particulier de l’Histoire des Arts. En première, l’horaire est de 3 heures par semaine, et de 5 heures en Terminale.


Portfolio

Le Shakespeare globe theater sous la neige Visite de Covent garden The Tate Britain

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Sur le Web

16 septembre - Préparation du concert de Nadau au 1 octobre

23 juin - DNB 2016 – Mathématiques

12 juin - Fiches de révisions et Vue d’ensemble du programme de troisième …

11 juin - Projet sur la préhistoire

28 mai - La racine carrée de – 1 existe !!!

19 avril - Les corrigés de vos deuxième et troisième séries de révisions !

18 avril - Les corrigés de votre première série de révisions !

17 avril - Troisième série de révisions pour votre deuxième brevet blanc de mathématiques

13 avril - Deuxième série de révisions pour votre brevet blanc de mathématiques

11 avril - Première série de révisions pour votre brevet blanc de mathématiques

7 avril - Ce qu’il faut réviser pour le 2ème brevet blanc de mathématiques

20 mars - Semaine des mathématiques 2016

14 mars - La chasse au trésor 2016 est ouverte…

25 janvier - Le brevet blanc de l’année dernière et son corrigé

22 janvier - Les corrigés de la troisième (et dernière) série de révisions

22 janvier - Problème d’accès à Challenge U

16 janvier - Les corrigés de la deuxième série d’exercices !

10 janvier - Les corrigés de votre première série de révision !

5 janvier - Des conseils et un programme de révision pour ce premier brevet blanc

Décembre 2015 - Troisième et dernière série d’exercices pour vos révisions du Brevet Blanc n° 1

Décembre 2015 - Joyeuses fêtes de fin d’année à tous !

Décembre 2015 - Deuxième série d’exercices pour vos révisions du premier brevet blanc

Décembre 2015 - Pour vos révisions du Brevet Blanc n° 1

Novembre 2015 - Votre dossier sur les volumes est arrivé !

Novembre 2015 - Pourquoi le volume d’une boule se calcule t-il par la formule 4/3piR³ ?

Novembre 2015 - Pour travailler les développements avec les identités remarquables

Octobre 2015 - Les réponses du QCM sur Thalès !

Octobre 2015 - Les essentiels de quatrième (premiers rappels)

Septembre 2015 - Les réponses du QCM sur le PGCD !

Septembre 2015 - Théorème de Thalès

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